Tras jubilarse de su trabajo como contable público certificado, Marty y su mujer se trasladaron a Mirabella, una comunidad de jubilados con sede universitaria situada en el campus de la Universidad ...
Our rapidly changing world calls for opportunities to learn throughout life, for individual fulfilment, social cohesion and economic prosperity. The UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) ...
El UIL fue fundado –como el Instituto de la UNESCO para la Educación– en 1952 en Hamburgo; un reflejo tanto del compromiso de la UNESCO con la Alemania de la posguerra como de su aspiración a promover ...
Nuestro mundo, en constante evolución, exige oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida para la realización individual, la cohesión social y la prosperidad económica. El Instituto de la ...
El reconocimiento, la validación y la acreditación –y, en mayor medida, los itinerarios flexibles de aprendizaje– del aprendizaje informal y no formal para los migrantes y los refugiados Para ...
La Revista Internacional de Educación fue fundada en 1931 por el distinguido pedagogo Friedrich Schneider, de la Universidad de Colonia. Él y Paul Monroe, del Colegio de Profesores de la Universidad ...
在当今这个复杂的世代,教师需要承担的责任不断演变且日趋多元。除了传授学科知识,他们还需要帮助学生发展必要的社交技能和态度。为满足不断发展的专业需求,教师必须持续提升自己的 ...
La Coalición Mundial para la Educación, liderada por la UNESCO y la GAL, lanzó una iniciativa para promover la oferta de alfabetización de calidad mediante el aumento del uso efectivo de las ...
Las habilidades y competencias que requieren las sociedades y economías del conocimiento actuales evolucionan rápidamente para adaptarse al ritmo del cambio económico, tecnológico y social. La ...
Las cooperaciones sustentan la planificación y la puesta en práctica del aprendizaje permanente y son cruciales para nuestro trabajo. Dos de nuestras redes más importantes son la Red Mundial de ...
9 حزيران/يونيو 2022 – سيجتمع المشاركون من جميع أنحاء العالم في الفترة الممتدة من 15 إلى 17 ...
San Luis Potosí busca impulsar la cultura de la participación y corresponsabilidad de los habitantes a largo plazo, a través del trabajo voluntario no remunerado en actividades de educación no formal ...